Diminuire le stereotipie e aumentare il linguaggio in bambini con Autismo

In convenzione con Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia e condotto dalla dott.ssa Federica Maresci. Lo studio, in fase sperimentale, valuta gli effetti di pacchettti integrati di intervento per la riduzione delle stereotipie vocali e l'aumento di repertori di linguaggio in allievi con autismo.