DIMINUIRE LE STEREOTIPIE E AUMENTARE IL LINGUAGGIO IN BAMBINI CON AUTISMO

In convenzione con Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia e condotto dalla dott.ssa Federica Maresci. Lo studio, in fase sperimentale, valuta gli effetti di pacchettti integrati di intervento per la riduzione delle stereotipie vocali e l'aumento di repertori di linguaggio in allievi con autismo.

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ADOLESCENTI E DROP OUT SCOLASTICO

In convenzione con Università degli Studi di Modena e Reggio la presente ricerca è condotta dalla Dott.ssa Francesca Derba. Lo studio, in fase sperimentale, valuta gli effetti di un traning psico-educativo per incrementare il benessere sociale, il rendimento scolastico e il clima familiare in adolescenti a rischio di drop out scolastico.

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