Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia

Attività della prima annualità:

– formazione generale inerente il contesto educativo italiano, sulla psicologia dello sviluppo e dell’educazione (con particolare riferimento all’educazione speciale), e sulle metodologie di indagine psicopedagogica;

– formazione di base sui principi dell’analisi del comportamento applicata;

– stesura ed eventuale pubblicazione del razionale teorico inerente il tema del percorso di apprendistato;

– esame degli spazi disponibili con l’obiettivo di giungere a una prima ipotesi di progettazione degli spazi;

– prima valutazione della sostenibilità della realizzazione del progetto e progettazione di un network per la condivisione e divulgazione degli step del progetto stesso.